論加強無功電壓管理降低縣級供電企業線損

論文關鍵詞:無功電壓管理；降低；縣級供電企業；線損
　　論文摘要:本文主要閘述縣級供電企業如何通過無功電壓之管理來降低線損。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　
　　一、引言
　　線損是反映供電企業管理水平和經濟效益之重要指標，減少線路無功負荷之輸送、實現無功負荷之就地平衡是降低線損之重要手段；由于無功平衡情況也影響到電網之電壓水平，而電壓質量又影響到電網之線路損耗和變壓器鐵損。陽光電子學校維修專家分析認為：因此，通過對無功電壓之優化控制以減少網絡損耗、提高電壓質量，具有特別重要之意義。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　無功功率在電網中之傳輸和有功功率一樣在電網中產生電能損耗，通常用功率因素cosφ來表示電網傳輸無功功率之情況。陽光電子學校維修專家分析認為：當cosφ=0.7時，無功功率和有功功率基本相當時，此時電網中由負荷電流引起之電能損耗有一半是由無功功率引起之。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　通常負荷引起之損耗（括線路損耗和變壓器損耗）與電壓平方成反比，而變壓器鐵損與電壓平方成正比，因此在高峰負荷時由于負載損耗大于變壓器鐵損，所以提高電壓能夠取得明顯之降損節電效果。陽光電子學校維修專家分析認為：反之，在低谷負荷時，變壓器之鐵損大于負載損耗,所以適當降低電壓能夠取得明顯之降損節電效果。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　
　　二、縣級供電企業無功電壓管理現狀
　　縣級供電企業大部分之無功補償均是采用35kV變電所內集中補償，35kV部分功率因數較高，主網線損較低。陽光電子學校維修專家分析認為：10kV及0.4kV配電網，無功補償之容量很少，其無功管理狀況不完善。陽光電子學校維修專家分析認為：超過一半之10kV線路月平均功率因素低于《南方電網公司農村電網電壓質量和無功電力管理辦法》中規定之0.9，個別線路甚至低于0.7。陽光電子學校維修專家分析認為：許多線路電壓損失很大，高峰時線路末端電能質量極差。陽光電子學校維修專家分析認為：功率因數低，電壓損失大，使線損增大，給企業造成損失，而且限制了售電量之增長。陽光電子學校維修專家分析認為：所以，加強配網無功電壓管理，提高功率因數，降損節電勢在必行。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　
　　三、無功電壓管理不善之原因
　　（一）縣級供電企業無功管理起步較晚，管理人員無功管理之意識不強，力度不夠，責任心不強，業務水平有待提高。陽光電子學校維修專家分析認為：還沒有建立起無功管理之網絡，管理辦法和考核辦法雖然制定出來，但也還沒有正真地落到實處。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（二）受資金影響，10kV及以下配電網，無功補償之容量很少。陽光電子學校維修專家分析認為：進行無功補償之10kV線路只占全10kV線路之百分之十幾甚至更少；進行無功補償之公用配變也只有十幾臺甚至于幾臺，而整個縣級供電企業公用配變數一般都有二、三千臺。陽光電子學校維修專家分析認為：無功補償之容量只是杯水車薪，因而不能分區、分壓進行補償，就地平衡。陽光電子學校維修專家分析認為：進行之無功補償大多數也只是靜態補償，基本上沒有進行動態補償。陽光電子學校維修專家分析認為：

　（三）管理人員對無功管理沒有足夠之重視，縣級供電企業有三分之二左右之配變臺區沒有安裝無功表，沒有安裝無功表就根本無從知道配變臺區無功電量和功率因素之情況，更別說對臺區之功率因素進行考核了。陽光電子學校維修專家分析認為：有些配變臺區安裝了無功表，但也沒有進行抄表。陽光電子學校維修專家分析認為：故如要進行配變臺區之無功補償，就沒有相應之配變臺區之無功電量之基礎數據，造成補償容量不夠準確。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（四）10kV線路及以下配電網之電容器損壞較多，可用率不高。陽光電子學校維修專家分析認為：對電容器沒有進行日常之巡視，疏于管理起不到減少電壓損失，降低線路損失之作用。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（五）因線路之發展而使10kV線路電容器之安裝位置不合理，或是配變臺區負荷之發展而使電容器之容量過小。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（六）電力需求發展很快，無論是有功電量還是無功電量上升都很快，沒有做好電量增長之預測，以至于沒有預先做好無功補償工作，造成功率因素低。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（七）我國現行之《功率因數調整電費辦法》只對100kVA及以上用戶之功率因數標準作了規定，并執行功率因數調整電費，而100kVA以下用戶之功率因數沒有標準，這些用戶大多沒有安裝無功補償設備，在設計中亦不考慮無功補償。陽光電子學校維修專家分析認為：但積少成多，這些用戶也是一個龐大之無功電量用戶之群體。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（八）配網用戶初裝時為節省一次投資，逃避功率因數獎懲之考核，將單臺大容量變壓器申請為多臺小容量變壓器供電。陽光電子學校維修專家分析認為：如果在我們之營業管理中有所疏忽，就使之成為用戶無功管理中之漏洞。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（九）用戶對無功管理不夠重視，對無功管理不理解，造成應安裝無功補償設備之未安裝或已安裝之未裝無功表而沒考核。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（十）變電站之主變基本上是無載調壓，不能實時地對電壓進行調整。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（十一）農村線路之供電半徑較長，負荷波動較大，使得線路末端之電壓在負荷重時較低，線路前端之電壓在負荷輕時較高。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　
　　四、幾點建議
　　（一）實施功率因數提高與無功補償減少線損。陽光電子學校維修專家分析認為：及時調整配電線路之功率因數，實現電容器自動補償與隨器、隨機、分散就地補償相結合，提高功率因數和改變電壓質量，提高配變供電能力和設備出力，降低電能損失，從而達到降低線損之目之。陽光電子學校維修專家分析認為：10kV線路無功補償裝置應選擇距離線路前端三分之二位置處安裝，經過實際測算和運行中發現之問題對比分析，這樣才真正起到補償效果，達到預期目標。陽光電子學校維修專家分析認為：選擇無功補償裝置時，要首先考慮質量好、科技含量高、自動投切及時，反應靈敏之尖端產品。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（二）新增用戶配變必須進行合理無功補償：《供電營業規則》第四十一條規定，無功電力應就地平衡。陽光電子學校維修專家分析認為：凡功率因數不能達到規定要求之電力用戶，供電企業可拒絕接電。陽光電子學校維修專家分析認為：該條對所有用戶之功率因數標準都做出了規定。陽光電子學校維修專家分析認為：所以，對新增變壓器無論大小必須要求做好無功補償設計，并嚴格把好驗收關，保證用戶無功就地平衡。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（三）加強無功表計安裝管理和電費抄表、核算管理
　　1、未加裝無功表之老用戶要重新加裝，進行功率因數考核，刺激用戶主動加裝無功補償設備，提高功率因數。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　2、新增用戶必須加裝無功表，進行考核，保證無功設備之投運率和可用率。陽光電子學校維修專家分析認為：

3、嚴格考核抄表、核算人員之工作質量，做到有表必抄，抄表必算，保證功率因數調整電費之有效執行。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（四）建立無功電壓目標管理、考核激勵機制。陽光電子學校維修專家分析認為：根據無功電壓管理中存在之問題，首先要健全無功電壓管理工作機制，成立無功電壓管理領導小組，各個相關部門都有相應之無功電壓管理專（兼）責，形成無功電壓管理網絡。陽光電子學校維修專家分析認為：把無功電壓管理作為公司長期之工作重點來抓，形成良好之工作氛圍。陽光電子學校維修專家分析認為：二是將各供電所之無功電壓管理同供電量、售電量、售電均價、電費回收、安全生產、精神文明等指標進行掛鉤，參照經營指標進行百分制量化，簽訂合同書，實行目標管理，對各項指標按月考核、按季抽查、半年進行一次考核兌現。陽光電子學校維修專家分析認為：三是建立了激勵機制，對無功電壓管理較好之專（兼）責，按照無功電壓管理之好壞給予數額之獎勵。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（五）開展專業培訓,搞好技術交流。陽光電子學校維修專家分析認為：結合工作崗位，依據培訓教材制定培訓計劃，落實培訓對象，對各部門之無功電壓專（兼）責開展無功電壓之專業知識培訓，使其了解無功電壓之專業知識，并在工作中熟練運用。陽光電子學校維修專家分析認為：為斷加強無功電壓專業管理之技術交流活動，總結和推廣應用新技術、新成果、新經驗，積極開展技術革新活動。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（六）大量采用有載調壓設備可以在不同之負荷情況下合理地調整電網之運行電壓。陽光電子學校維修專家分析認為：提高電網電壓水平，主要是搞好全網之無功平衡工作，其中括提高發電機

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