湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

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未除導(dǎo)線落地八旬老嫗觸電身亡

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增大字體作者：佚名來(lái)源：本站整理發(fā)布時(shí)間：2010-09-30 00:56:03

１   事故經(jīng)過(guò)
    ２００３年７月１４日，某臺(tái)區(qū)通往廟堂（燒香、拜佛之處）之低壓架空線路相線斷落在水渠邊。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：７月１６日早上７時(shí)３５分左右，當(dāng)?shù)匾晃唬福岸鄽q之老太太在水渠邊洗糞桶時(shí)，不幸左手觸及斷落之導(dǎo)線，遭電擊死亡。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
    ２   原因及教訓(xùn)
    ２．１   接進(jìn)廟堂之電源線，是當(dāng)?shù)卮迕裨冢玻埃埃澳贽r(nóng)網(wǎng)改造工程竣工驗(yàn)收后，私拉亂接之供電線路。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：架空導(dǎo)線采用《農(nóng)村安全用電規(guī)程》和《農(nóng)村低壓電力技術(shù)規(guī)程》中明令禁止使用之破股線，而且導(dǎo)線還從樹(shù)枝中間穿過(guò)，無(wú)法滿足架空線路所需之機(jī)械強(qiáng)度而斷線。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
    ２．２   落地導(dǎo)線導(dǎo)致了老太太觸電死亡，又一次給我們敲響了安全用電之警鐘。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：該臺(tái)區(qū)低壓配電箱內(nèi)雖然安裝有剩余電流動(dòng)作總保護(hù)裝置，但是因用戶家中沒(méi)有安裝家用剩余電流動(dòng)作保護(hù)器，線路質(zhì)量差，配電箱內(nèi)之總保護(hù)裝置平時(shí)經(jīng)常跳閘，村民不能正常用電，供電所某職工就人為地將其退出運(yùn)行，造成低壓相線斷落地面并在有人觸電時(shí)，失去應(yīng)有之保護(hù)作用。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：沉痛之教訓(xùn)暴露了相關(guān)責(zé)任人之工作存在嚴(yán)重之失職。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
    ２．３   供電所疏于管理。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：該線路之架設(shè)已征得該變壓器臺(tái)區(qū)農(nóng)網(wǎng)改造工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之同意，供電所在明知該線路存在嚴(yán)重之安全隱患之情況下，竟然默許該條線路供電達(dá)３年之久，其理由僅僅是供電所為了尊重當(dāng)?shù)剜l(xiāng)風(fēng)民俗，搞好與當(dāng)?shù)卮迕裰P(guān)系，卻沒(méi)有對(duì)該條存在嚴(yán)重事故隱患之線路進(jìn)行整改。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
    ３防范措施
    ３．１認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《農(nóng)村低壓電力技術(shù)規(guī)程》，嚴(yán)禁用破皮線、破股線或鐵絲等不符合規(guī)程要求之導(dǎo)線架設(shè)電力線路。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：電力公司應(yīng)嚴(yán)把工程質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，驗(yàn)收不合格不準(zhǔn)接電投運(yùn)。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
    ３．２加強(qiáng)農(nóng)村安全用電管理。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：供電所要定期巡視檢查，特別要加大對(duì)變壓器、配電盤(pán)及易被忽視之分支線之檢查力度。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：要落實(shí)剩余電流動(dòng)作保護(hù)器之安裝和投運(yùn)，嚴(yán)禁將保護(hù)器退出運(yùn)行，同時(shí)要及時(shí)修剪線路通道內(nèi)之樹(shù)木或高桿作物，保證正常供電。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
    ３．３加大對(duì)村民之安全用電基本常識(shí)宣傳教育，使廣大村民群眾了解并掌握安全用電之一般知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：發(fā)現(xiàn)斷落之導(dǎo)線一是不要盲目靠近，更不要直接用手撿拉導(dǎo)線，二是應(yīng)立即和當(dāng)?shù)毓╇娝姽ぢ?lián)系處理。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：　　湖南省陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校常年面向全國(guó)招生.安置就業(yè)。考試合格頒發(fā)全國(guó)通用權(quán)威證書(shū)：《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證》、《電工證》、《焊工證》。采用我校多年來(lái)獨(dú)創(chuàng)的“模塊教學(xué)法”,理論與實(shí)踐相結(jié)合、原理＋圖紙＋機(jī)器三位一體的教學(xué)模式，半天理論，半天實(shí)踐，通俗易懂，確保無(wú)任何基礎(chǔ)者也能全面掌握維修技能、成為同行業(yè)中的佼佼者。工作(一期不會(huì)，免費(fèi)學(xué)會(huì)為止)。