低壓斷路器使用之幾點注意事項

一、交流斷路器用于直流電路
交流斷路器可以派生為直流電路之保護，但必須注意三點改變：
1、過載和短路保護。陽光電子學校維修專家分析認為：
①過載長延時保護。陽光電子學校維修專家分析認為：采用熱動式(雙金屬元件)作過載長延時保護時，其動作源為I2R，交流之電流有效值與直流之平均值相等，因此不需要任何改制即可使用。陽光電子學校維修專家分析認為：但對大電流規(guī)格，采取電流互感器之二次側(cè)電流加熱者，則因互感器無法使用于直流電路而不能使用。陽光電子學校維修專家分析認為：
如果過載長延時脫扣器是采用全電磁式(液壓式，即油杯式)，則延時脫扣特性要變化， 小******流要變大110％—140％，因此，交流全電磁式脫扣器不能用于直流電路(如要用則要重新設(shè)計)。陽光電子學校維修專家分析認為：
②短路保護。陽光電子學校維修專家分析認為：
熱動—電磁型交流斷路器之短路保護是采用磁鐵系統(tǒng)之，它用于經(jīng)濾波后之整流電路（直流)，需將原交流之整定電流值乘上一個1．3之系數(shù)。陽光電子學校維修專家分析認為：全電磁型之短路保護與熱動電磁型相同。陽光電子學校維修專家分析認為：
2、斷路器之附件，如分勵脫扣器、欠電壓脫扣器、電動操作機構(gòu)等；分勵、欠電壓均為電壓線圈，只要電壓值一致，則用于交流系統(tǒng)之，不需作任何改變，就可用于直流系統(tǒng)。陽光電子學校維修專家分析認為：輔助、報警觸頭，交直流通用。陽光電子學校維修專家分析認為：電動操作機構(gòu)，用于直流時要重新設(shè)計。陽光電子學校維修專家分析認為：
3、由于直流電流不像交流有過零點之特性，直流之短路電流(甚至倍數(shù)不大之故障電流)之開斷；電弧之熄滅都有困難，因此接線應采用二極或三極串聯(lián)之辦法，增加斷口，使各斷口承擔一部分電弧能量。陽光電子學校維修專家分析認為：
二、欠電壓脫扣器
如果線路電壓降低到額定電壓之70％(稱為崩潰電壓)，將使電動機無法起動，照明器具暗淡無光，電阻爐發(fā)熱不足；而運行中之電動機，當其工作電壓降低至50％左右(稱為臨界電壓)，就要發(fā)生堵轉(zhuǎn)(拖不動負載，電動機停轉(zhuǎn))，電動機之電流急劇上長，達6IN，時間略長，電動機將被燒毀。陽光電子學校維修專家分析認為：為了避免上述情況之產(chǎn)生，就要求在斷路器上裝設(shè)欠電壓脫扣器。陽光電子學校維修專家分析認為：欠電壓脫扣器之******壓整定在(70％—35％)額定電壓。陽光電子學校維修專家分析認為：欠電壓脫扣器有瞬動式和延時式(有1s、3s、5s…-．·)兩種。陽光電子學校維修專家分析認為：延時式欠電壓脫扣器使用于主干線或重要支路，而瞬動式則常用于一般支路。陽光電子學校維修專家分析認為：對于供電質(zhì)量較差之地區(qū)，電壓本身波動較大，接近欠電壓脫扣器******壓上限值，這種情況不適宜使用欠電壓脫扣器。陽光電子學校維修專家分析認為：
三、安裝方式
斷路器之基本安裝方式是垂直安裝。陽光電子學校維修專家分析認為：但試驗表明，熱動式長延時脫扣器橫裝時，雖然散熱條件有些不同，但它之動作值變化不大，作為短路保護之電磁鐵，盡管反作用與重力有一些關(guān)系，橫裝時之誤差也不過5％—10％左右，因此，采用熱動—電磁式脫扣器之塑殼斷路器也可以橫裝或水平安裝。陽光電子學校維修專家分析認為：但脫扣器如是全電磁式(油杯脫扣器)，橫裝時動作值誤差高達20％—30％，鑒于此，裝油杯脫扣器之塑殼式斷路器只能垂直安裝。陽光電子學校維修專家分析認為：萬能式(框架式)斷路器只能垂直安裝，這與它之手柄操作方向有關(guān)，與彈簧之儲能操作有關(guān)，且電磁鐵釋放、閉合裝置、欠電壓脫扣器等與重力關(guān)系比塑殼式之要大，另外，很多萬能式斷路器還有抽屜式安裝，它們無法橫過來或水平操作。陽光電子學校維修專家分析認為：對此，所有之萬能式斷路器都規(guī)定要垂直安裝，且要求與垂直面之傾斜角不大于5。陽光電子學校維修專家分析認為：。陽光電子學校維修專家分析認為：
四、上下進線
如果導電連接(軟聯(lián)結(jié))，脫扣器與動、靜觸頭，滅弧室，出弧口等不在一個平面，如DZ5—20、TL一100C、TL—225B以及DWl5—1600、2500、4000和DW45等型號之斷路器，它們既可上進線(斷路器之“ON’’上端接電源線，“OFF"下端接負載)，也可下進線(“ON"上端接負載，“OFF"下端接電源)。陽光電子學校維修專家分析認為：但是大多數(shù)塑殼式斷路器(如HSMl、DZ20、TO、TG、H系列等)只能上進線而不能下進線，DWl5—630也是僅能上進線。陽光電子學校維修專家分析認為：其原因是：在短路電流被分斷時，上進線之動觸頭上沒有暫態(tài)恢復電壓之作用，分斷之條件較好。陽光電子學校維修專家分析認為：下接線時，因動觸桿之前面(上進線時是后面)有軟聯(lián)結(jié)、雙金屬、發(fā)熱元件等，動觸頭上有恢復電壓，分斷條件就嚴酷，燃弧時間要長，有湖南陽光電子學校維修專家認為：也許導致相間擊穿短路。陽光電子學校維修專家分析認為：由于動觸頭多半是利用一公共軸聯(lián)動，其后緊連接著軟聯(lián)結(jié)和脫扣器，如果它們之間由于短路斷開產(chǎn)生電離氣體或?qū)щ妷m埃而使其絕緣下降，就容易造成相間短路。陽光電子學校維修專家分析認為：只能上進線之斷路器，倘因安裝條件限制，必須下進線，則要降低短路分斷能力，一般降20％—30％，預期短路電流大之多降，小之少降。陽光電子學校維修專家分析認為：
五、成套裝置
斷路器被安裝于成套裝置，如配電柜、分電屏等，當這些柜、屏通電后，其內(nèi)之各種電器產(chǎn)品(如刀開關(guān)、接觸器、斷路器等)和接線銅排都要發(fā)熱，以致柜體內(nèi)之環(huán)境溫度可達50—60℃。陽光電子學校維修專家分析認為：斷路器之動作特性、溫升試驗和環(huán)境溫度都有關(guān)系，例如HSM1、TO、TC．、CMl系列整定溫度都是+40。陽光電子學校維修專家分析認為：C，環(huán)境溫度高于+40。陽光電子學校維修專家分析認為：C，斷路器要早動作，而環(huán)境溫度低于+40。陽光電子學校維修專家分析認為：C，過載電流下也湖南陽光電子學校維修專家認為：也許不會動作，因此，斷路器制造廠之樣本和說明書都提供了溫度補償曲線(或不同溫度下之整定電流值)。陽光電子學校維修專家分析認為：不采用熱動式過載長延時之脫扣器(如電子脫扣器或智能化脫扣器)，則電子元件之工作點會隨著溫度之升高發(fā)生飄移。陽光電子學校維修專家分析認為：據(jù)此，提出降容系數(shù)之問題。陽光電子學校維修專家分析認為：我們查閱了國內(nèi)外資料和對HSMl塑殼式斷路器之試驗(將斷路器置于50—60。陽光電子學校維修專家分析認為：C之烘箱中)，各種殼架等級電流和額定電流在高溫下之動作值表明，它們之額定工作電流值之降容系數(shù)在0．8—0．9之間。陽光電子學校維修專家分析認為：我們又對一種電子脫扣元件進行了測試(在+60。陽光電子學校維修專家分析認為：C下)，其額定電流在1600A及以上之降容系數(shù)在0．8—0．95左右。陽光電子學校維修專家分析認為： 　　湖南省陽光電子技術(shù)學校常年面向全國招生.安置就業(yè)。考試合格頒發(fā)全國通用權(quán)威證書：《中華人民共和國職業(yè)資格證》 、《電工證》 、《焊工證》 。采用我校多年來獨創(chuàng)的“模塊教學法”,理論與實踐相結(jié)合、原理＋圖紙＋機器三位一體的教學模式，半天理論，半天實踐，通俗易懂，確保無任何基礎(chǔ)者也能全面掌握維修技能、成為同行業(yè)中的佼佼者。工作(一期不會，免費學會為止)。