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摘要:提出一種考慮發(fā)電機有功出力調(diào)度之輸電能力計算方法,該算法結(jié)合了連續(xù)性潮流計算方法和一些優(yōu)化算法之優(yōu)點,可由一個可行之潮流解出發(fā),計算出各發(fā)電機有功出力隨系統(tǒng)負荷增加時之變化情況以及考慮發(fā)電機調(diào)度時之系統(tǒng)輸電能力。陽光電子學校維修專家分析認為:經(jīng)過驗證,該算法能有效地提高系統(tǒng)之輸電能力,這對于在系統(tǒng)接近輸電能力極限時如何通過調(diào)度發(fā)電機之出力,使系統(tǒng)維持一定之穩(wěn)定裕度從而保持正常運行具有重要之意義。陽光電子學校維修專家分析認為:
關(guān)鍵詞:系統(tǒng)輸電能力 連續(xù)性潮流計算 速下降法
1 引言
隨著現(xiàn)代電力系統(tǒng)之發(fā)展,能源供應(yīng)中心與負荷中心相分離已經(jīng)成為一種必然之趨勢。陽光電子學校維修專家分析認為:電力市場化作為電能高效、可靠管理之一種手段,越來越受到廣大專家學者之重視 。陽光電子學校維修專家分析認為:在電力市場理論中,系統(tǒng)輸電能力是一項重要之評估和交易指標,它是指在特定之系統(tǒng)運行情況下互聯(lián)之電力系統(tǒng)通過區(qū)域間之所有聯(lián)接線將電能可靠地由一個區(qū)域輸送到另一區(qū)域之能力[1]。陽光電子學校維修專家分析認為:為了充分利用現(xiàn)有輸配電系統(tǒng),提高系統(tǒng)穩(wěn)定裕度,計算系統(tǒng)輸電能力之算法應(yīng)該盡湖南陽光電子學校維修專家認為:也許地模擬系統(tǒng)之運行情況以求得 大之系統(tǒng)輸電能力。陽光電子學校維修專家分析認為:
目前求解系統(tǒng)輸電能力之方法主要有兩種:連續(xù)性潮流計算法(簡稱CPFlow法)和 優(yōu)潮流法(簡稱OPF法)。陽光電子學校維修專家分析認為:CPFlow法是計算輸電能力之一種有效方法[2],它通過在常規(guī)潮流方程中添加連續(xù)性參數(shù),克服了常規(guī)潮流計算方法(如牛頓法、快速解耦法等)在系統(tǒng)運行點接近鞍結(jié)分岔點時發(fā)散之問題。陽光電子學校維修專家分析認為:OPF法是將系統(tǒng)輸電能力之求解問題轉(zhuǎn)化為求解滿足系統(tǒng)潮流方程(等式約束)和其它一些約束條件(不等式約束)之情況下系統(tǒng)之 大負載能力[3]問題,目前所采用之技術(shù)括預測校正內(nèi)點法等一些優(yōu)化方法。陽光電子學校維修專家分析認為:在這兩類方法中,發(fā)電機出力之增長方向都是通過預先設(shè)定之方式確定之,這與實際系統(tǒng)運行情況不相符合。陽光電子學校維修專家分析認為:在實際系統(tǒng)中,當負荷水平變化時,各發(fā)電機之出力模式可以通過調(diào)度進行調(diào)整,調(diào)整之方式是多種多樣之。陽光電子學校維修專家分析認為:將發(fā)電機出力按固定之模式調(diào)整,所獲得之計算結(jié)果趨于保守,從而限制了輸電系統(tǒng)之利用率,造成現(xiàn)有資源之浪費。陽光電子學校維修專家分析認為:
考慮到電力系統(tǒng)計算本身之特點和發(fā)電機有功出力對系統(tǒng)之重要影響,本文將CPFlow法與 優(yōu)化方法相結(jié)合,利用CPFlow完成給定發(fā)電機調(diào)度模式下之電力系統(tǒng)輸電能力計算,而利用 優(yōu)化方法不斷確定系統(tǒng)負荷水平變化時之發(fā)電機 佳出力方式。陽光電子學校維修專家分析認為:通過二者之結(jié)合可以確定出以 大輸電能力為目標之發(fā)電機調(diào)度模式。陽光電子學校維修專家分析認為:算例表明,與未考慮發(fā)電機調(diào)度模式變化時之計算結(jié)果相比,本文算法確定之反映系統(tǒng)輸電能力之有關(guān)量得到很大之提高。陽光電子學校維修專家分析認為:利用這種算法確定系統(tǒng)之輸電能力更能體現(xiàn)實際電力系統(tǒng)之情況。陽光電子學校維修專家分析認為:
2 基本數(shù)學模型
通過優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)發(fā)電機有功出力獲得系統(tǒng)輸電能力,可以被模擬為一個靜態(tài)之非線性 優(yōu)化問題。陽光電子學校維修專家分析認為:問題之目標是在滿足電力系統(tǒng)中各種設(shè)備限制條件之情況下,通過優(yōu)化系統(tǒng)發(fā)電機之有功出力求得系統(tǒng)輸電能力之 大值。陽光電子學校維修專家分析認為:該問題之數(shù)學模型如下[4]:
其中,標量λ=f(X)表示在其他運行方式不變、各個發(fā)電機出力方式確定之前提下反映系統(tǒng)輸電能力之量,又稱母線注入條件數(shù)。陽光電子學校維修專家分析認為:矢量X=(x1,x2,…,xn)表示系統(tǒng)內(nèi)可以調(diào)節(jié)有功出力之發(fā)電機之有功出力值,該矢量中可以括系統(tǒng)內(nèi)所有之發(fā)電機,也可以根據(jù)需要設(shè)定可供調(diào)節(jié)之發(fā)電機。陽光電子學校維修專家分析認為:矢量方程組g(X,λ)是一組加入標量λ之參數(shù)化潮流方程。陽光電子學校維修專家分析認為:方程組g(X)表示標準之潮流方程組。陽光電子學校維修專家分析認為:D(X)∈Rn是系統(tǒng)負荷及發(fā)電機有功出力增長之方向,簡稱方向矢量。陽光電子學校維修專家分析認為:如果某一母線負荷不變且該母線上沒有發(fā)電機參與調(diào)度,則D(X)中相應(yīng)元素為0,母線注入條件數(shù)λ與增長方向D(X)之乘積是每次計算時各母線實際之有功變化量,有關(guān)式(2)之詳細表達式參見文獻[3]、[4]。陽光電子學校維修專家分析認為:不等式約束(3)反映各種設(shè)備參數(shù)之取值范圍,這些限制可以括各母線電壓、有載調(diào)壓變壓器之抽頭位置 、移相器之移相角、發(fā)電機之有功和無功出力以及支路之有功和無功潮流等參數(shù)之允許范圍。陽光電子學校維修專家分析認為:
主要計算過程括以下兩部分:
(1)求解給定發(fā)電機調(diào)度模式下以λmax來反映之系統(tǒng)輸電能力,計算相對于各發(fā)電機有功出力之靈敏度。陽光電子學校維修專家分析認為:與λmax相對應(yīng)之點在狀態(tài)空間中對應(yīng)于方程(2)之鞍結(jié)分岔點。陽光電子學校維修專家分析認為:在求解此類問題時,所采用之計算工具是CPFlow。陽光電子學校維修專家分析認為:CPFlow是追蹤系統(tǒng)運行點隨負荷或發(fā)電機有功出力變化之一種有效工具,它具有計算速度快、可靠性高等優(yōu)點,非常適合這一部分之應(yīng)用要求。陽光電子學校維修專家分析認為:
(2)根據(jù)第一部分確定出之λmax相對于各發(fā)電機有功出力之靈敏度信息,確定使得λmax可以進一步增大之發(fā)電機調(diào)度模式,確定負荷增長時各發(fā)電機應(yīng)承擔之有功功率。陽光電子學校維修專家分析認為:計算各發(fā)電機有功出力變化量時運用之是經(jīng)過改進之 速下降法。陽光電子學校維修專家分析認為: 速下降法[5]是梯度法與 優(yōu)步長控制相結(jié)合之一種優(yōu)化方法,其應(yīng)用范圍是求解無約束極值問題。陽光電子學校維修專家分析認為:在本算法之應(yīng)用中,由于發(fā)電機輸出 大功率之限制,根據(jù) 速下降法確定之發(fā)電機有功出力需作適當之調(diào)整,為此需對 速下降法進行改進。陽光電子學校維修專家分析認為:這種改進主要體現(xiàn)在對算法收斂條件之調(diào)整上。陽光電子學校維修專家分析認為:依據(jù)電力系統(tǒng)之實際運行情況,改進后之 速下降法之收斂條件如下:
經(jīng)過計算,λmax相對于各發(fā)電機出力之靈敏度中 大值之絕對值小于預先給定之計算精度,則停止計算并認為當前解為 優(yōu)解;
或者經(jīng)過若干次計算后,各發(fā)電機均到達其有功出力之極限值,而且根據(jù)靈敏度計算,各發(fā)電機還應(yīng)該繼續(xù)向越限之方向調(diào)節(jié)出力,則此時計算停止,并根據(jù)之前之計算結(jié)果,確定一組 優(yōu)之發(fā)電機狀態(tài)。陽光電子學校維修專家分析認為:
3 算法實現(xiàn)
求解系統(tǒng)輸電能力之 大值是在現(xiàn)行之運行狀態(tài)下通過調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)發(fā)電機之有功出力來達到之,因此要求算法之起始點必須是可行之運行點。陽光電子學校維修專家分析認為:考慮發(fā)電機有功調(diào)度影響之系統(tǒng) 大輸電能力計算之基本步驟如下:
第一步:給定系統(tǒng)當前運行狀態(tài),即相關(guān)之電力系統(tǒng)潮流計算數(shù)據(jù),括母線、發(fā)電機、負荷、變壓器等數(shù)據(jù);給定算法控制信息
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