淺談智能建筑綜合布線及電氣設備系統之監理要點

摘要：結合某智能型辦公大樓工程之監理實踐，介紹根據現行相關之國家規范，對其綜合布線系統及各種自動化電氣設備進行監理驗收之過程，探討智能建筑在設備選用和安裝上之特點及其監理要點，供同行參考。陽光電子學校維修專家分析認為：

關鍵詞：智能建筑 設計規范 驗收規范 監理

隨著科技發展進步之日新月異，信息資訊已大量充斥到社會之各個領域，電子化和無紙化辦公等之推廣，使得智能建筑之數量近年不斷增多，其智能化水平也日益提高，成為今后建筑業發展之一種新趨勢。陽光電子學校維修專家分析認為：筆者結合參與某地方稅務局監理工作之實踐經驗，著重就智能建筑工程電氣設備部分之監理內容及其要點進行探討。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　1　開工準備階段之監理
　　1.1　深入了解業主之各種需求，并據此制定詳細之實施計劃，提出能滿足其需求之智能建筑標準，使智能系統具有可靠性、開放性和先進性。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　根據該工程業主屬稅務系統之特點，按照《智能建筑設計規范》和“金稅”工程要求建立建筑平臺。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（1）通信網絡系統（CNS）：主干采用光纖與電信部門直接相連，交換設備為CISCO產品，帶寬10M，語音采用匯線通方式，電話用戶線對數暫定為680個。陽光電子學校維修專家分析認為：大樓內部數據主干采用光纖，語音采用五類大對數電纜，各數據點、語音點均采用與光纖產品同一廠家生產之五類雙絞線敷設，確保數據點、語音點可互換，并為以后之需求打下基礎。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（2）綜合布線系統（GCS）：水平布線子系統采用五類雙絞線做層間數據路由，在交接間用CISCO catalyst 3500 SERIES XL交換機進行本層數據交換。陽光電子學校維修專家分析認為：在主干布線系統用六芯多膜光纖，層間數據通過機房光端設備進行交換，確保數據信息設備之可靠運行。陽光電子學校維修專家分析認為：設計鏈路支持D級標準，數據點共2578個。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（3）辦公自動化系統（OAS）：因稅務部門有其專用之辦公軟件，故只考慮考勤和消費方面，解決方案為“一卡通”，實施時稅務人員持非接觸感應卡進行消費和考勤，通過數據格式轉化成表格文檔再儲存到可共享之數據庫中，使稅務辦公軟件直接讀取獲取數據信息，從而保證了業主月末之結算發薪工作。陽光電子學校維修專家分析認為：在多媒體應用方面，主會議室采用互聯網技術將其影音和會議現場情況通過轉換成數據資訊，實現遠程會議或多會議室共享視頻、音頻信號，保障辦公會議需要，提高設備之利用率，節省投資。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　（4）建筑設備自動化系統：按當地電力部門之要求，該工程在投入使用后需設專人對電力系統24h值班。陽光電子學校維修專家分析認為：考慮該實際情況，取消對高、低壓變電設備之監控，但保留對室內照明和環境照明之監控；至于安防、車庫管理，按業主要求暫不集成到系統中，只預留接口；空調、給排水則按《智能建筑設計規范》之標準進行設計，所有設備控制程序集成在一臺電腦中，進行集中監視和控制。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　1.2　征求業主對施工圖紙之意見。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　智能施工圖雖然經過大量調研才繪制，但因智能建筑具有其獨特性，如綜合布線之線纜不可駁接， 大長度受到限制等，因此要充分考慮業主裝修之要求和具體需求，盡量避免數據點、語音點之返工和增加，從而保證工期和質量。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　1.3　認真負責地對待圖紙會審。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　智能建筑設計復雜，相關專業多，互相影響密切，如在空調未制冷之情況下，智能監控系統就需主動判斷湖南陽光電子學校維修專家認為：也許出現之問題如主機啟動與否、電力供應和給排水情況是否正常等，并將所有判斷結果輸出，供管理人員參考。陽光電子學校維修專家分析認為：又如在設計所選用之變頻泵控制柜中無預留運行狀態之參數輸出，我們在圖紙會審中發現后及時進行了更改，避免了湖南陽光電子學校維修專家認為：也許造成之經濟或工期損失。陽光電子學校維修專家分析認為：因此，圖紙會審應認真細致，不僅要檢查各專業圖紙有否存在錯漏或重復，還要對各專業所設計之設備型號、參數等進行對比復核，確認其準確無誤和安全，才能確保工程之按時按質完成。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　1.4　嚴格審查施工組織設計，確保施工正常。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　智能建筑具有很高之科技含量，其設備、部件大多為大規模之集成電路芯片，故其產品選用前必須進行必要之安裝前測試。陽光電子學校維修專家分析認為：安裝施工時由兩人負責，一裝一檢，確保接線無誤，通信正常。陽光電子學校維修專家分析認為：本工程施工工藝要求高，如綜合布線施工中選用之光纖電纜產品有長達15年之質量保證，為確保業主利益，還必須強化施工質量控制體系，做到責任到崗到人，每工序均有技術交底，并督促總單位指派專人對分單位完成工段進行專檢。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　1.5　根據施工組織設計和施工圖編制監理細則。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　按照現行有關之國家規范，如《智能建筑設計規范》、《建筑與建筑群綜合布線系統工程設計規范》、《建筑與建筑群綜合布線系統工程驗收規范》、《建筑電氣工程施工驗收規范》，并參照廠家提供之產品安裝技術要求、測試工具產品性能等，制定智能建筑綜合布線及電氣設備之監理工作內容和要求。陽光電子學校維修專家分析認為：監理細則分為主控項目和一般項目，以文字、圖表進行描述，確實做到有項目就有檢測手段、合格之標準和依據。陽光電子學校維修專家分析認為：如采用FLUKE DSP100測試五類雙絞線之敷設，括其長度、打線、近端串擾是否符合五類標準，采用FLUKE DSP4100測試光功率損耗和光纖安裝情況等。陽光電子學校維修專家分析認為：

　2　施工階段之監理
　　2.1　綜合布線系統（GCS）
　　（1）材料之驗收
　　監理人員首先應了解物料之存取情況，督促施工方及時對主材進行報驗。陽光電子學校維修專家分析認為：我們按《建筑與建筑群綜合布線系統工程驗收規范》對所進五類雙絞線進行抽查，每批次隨機抽驗3箱，并在任意段按100m之倍數進行抽驗，降低了因抽驗湖南陽光電子學校維修專家認為：也許造成之線纜損耗。陽光電子學校維修專家分析認為：對于端接元件，采用本工程之設備如RJ45 PS100E-262模塊鏈路測試，測試儀器為FLUKE DSP100。陽光電子學校維修專家分析認為：主干光纖之驗收主要核對廠家證明材料，以及光纜型式、規格是否符合設計之規定和合同要求。陽光電子學校維修專家分析認為：光纜開盤后應先檢查光纜外表有無損傷，其端頭封裝是否良好，并對端頭用放大鏡觀察是否有損傷或破裂。陽光電子學校維修專家分析認為：
　　

　　（2）施工中之監理
　　綜合布線施工嚴格按廠家技術要求進行監理，采用之監理手段主要有對線纜敷設情況進行巡查，
　　如線槽截斷處及兩線槽拼接處應平滑和無毛刺，金屬橋架及線槽節與節間應接觸良好，安裝牢固，纜線之布放應自然平直，不得產

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