基建機組啟動過程中水汽質量控制途徑

摘要：根據基建機組特點，結合多臺機組調試之實際，分析了基建機組試運中水汽之雜質特點，提出了 佳除去時機和手段，進而提出了全面水汽質量控制途徑，并在有關之電廠應用中得到證明。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　關鍵詞：水汽質量 腐蝕結垢 整套啟動 控制途徑

　　隨著電力工業之發展，新建300MW機組越來越多，在基建機組之每次整套啟動過程中，化學工作者總要面臨著水汽品質調整之任務。陽光電子學校維修專家分析認為：機組在首次啟動時，汽水品質從不合格到合格是一個漫長之過程，如何通過一些有效之措施，縮短這一過程，本文針對凝汽式、有汽之300MW機組，作一些有益之探討。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　1、基建機組系統內雜質

　　1.1 雜質來源

　　管道軋制、加工過程中形成之高溫氧化軋皮；存放、運輸、安裝過程中產生之腐蝕產物；焊渣、泥沙污染物；凝汽器泄漏帶來之鹽類；鍋爐補給水帶來之鹽類；金屬腐蝕產物。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　1.2 雜質除去時機及手段

　　凝結水主管道、給水主管道、省煤器、汽、水冷壁、集中下降管、水冷壁上下聯箱等部位之雜質，除去主要手段為：化學清洗、大容器底部沉積物之人工清除、冷熱態水沖洗、吹管時之排污換水，經過以上步驟后，這些部位之雜質基本清除干凈。陽光電子學校維修專家分析認為：但隨著機組之整套啟動進行，鍋爐溫度、壓力之逐步提高，未徹底清除之腐蝕產物、泥沙污染物又會重新溶解下來。陽光電子學校維修專家分析認為：湖南陽光電子學校維修專家認為：只能靠鍋爐排污和凝結水精處理來除去。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　再熱器、過熱器之雜質，主要靠蒸汽吹管時除去，清除不盡之腐蝕產物、泥沙污染物，在整套啟動時，由蒸汽帶入凝汽器，通過凝結水精處理除去。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　高、低壓加熱器汽側雜質，在整套啟動時，汽側投入后，通過疏水之排放清除。陽光電子學校維修專家分析認為：凝汽器泄漏和鍋爐補給水帶來之鹽類及機組運行過程中產生之腐蝕產物等主要通過凝結水精處理來去除，這些雜質在基建機組中不占主要地位。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　2、基建機組啟動過程中之化學工作

　　機組之化學加藥系統要隨機組之試運及時啟動。陽光電子學校維修專家分析認為：在凝結水泵啟動后要啟動凝結水加氨裝置；除氧器水箱水位較高時，啟動給水加氨及聯胺裝置，并通知主控開啟除氧器再循環泵，將加入之藥品混合均勻；汽見水后，啟動磷酸鹽加藥裝置。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　從機組上水時就及時分析各水水質，控制各階段水質。陽光電子學校維修專家分析認為：凝汽器水質合格后，才啟動凝結水泵向除氧器上水；除氧器水質合格后，才啟動給水泵向鍋爐上水；汽水質合格后，鍋爐才點火；蒸汽品質合格后，才進行汽機沖轉。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　鍋爐點火后通知主控開連排，以便取得有代表性爐水水樣。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3、基建機組啟動時之水汽質量控制

　　3.1 從設計、制造、安裝開始

　　機組啟動時之水汽品質有很多方面在設計、制造、安裝過程中就被決定。陽光電子學校維修專家分析認為：汽內部裝置是實現汽水分離之場所，它之制造安裝質量就會影響蒸汽之品質，所以對排污管之位置和方向、加藥管之位置、旋風分離器之高度等必需嚴格控制；汽水位高低也會影響蒸汽質量，汽水位過高會導致蒸汽帶水，引起蒸汽品質不合格，因此對水位計指示水位與真實水位之關系也需引起化學工程師之關心；爐管及加熱器之保護狀態和機組建設工期會影響到爐管之銹蝕程度；取樣、磷酸鹽加藥管道之安裝，會影響到試運行時之取樣代表性和磷酸鹽能否正常加入。陽光電子學校維修專家分析認為：例如某廠由于場地原因，磷酸鹽加藥管彎頭過多，有時磷酸鹽就不能加入汽。陽光電子學校維修專家分析認為：某廠2號爐因爐水取樣管安裝位置不合理，取得之爐水樣中始終檢測不出磷酸鹽。陽光電子學校維修專家分析認為：因此，機組水汽質量之控制應從設計、制造、安裝開始，建立一整套之檢查監督機制。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3.2 化學清洗是重要步驟

　　根據《火力發電廠鍋爐清洗導則SD135－86》 規定，300 MW基建機組啟動前必需進行化學清洗，清洗范圍括鍋爐本體和爐前系統。陽光電子學校維修專家分析認為：針對300 MW機組化學清洗之方法有很多，一定要制定出符合機組特點之方案。陽光電子學校維修專家分析認為：對于有下水之強制循環鍋爐或下聯箱帶有隔板之鍋爐（多見在福斯特惠勒公司鍋爐），一定要制定出確保酸洗中良好循環之措施。陽光電子學校維修專家分析認為：爐前系統之清洗，與正式設備相連之大直徑管道可以考慮用法蘭連接，避免使用焊接接連，減少切割引起系統之再次污染。陽光電子學校維修專家分析認為：清洗完成之后，對汽、水冷壁下聯箱、除氧器水箱（在參加酸洗時）等進行一次全面之清理，將雜物清理出系統后可減輕啟動時之負擔。陽光電子學校維修專家分析認為：據有關資料報道，1 kg泥沙在熱力系統中，若僅通過蒸汽攜帶將其排出系統外，則要污染10 000 t以上之蒸汽。陽光電子學校維修專家分析認為：外方在中國清洗之機組，對清洗后之清掃要求得非常嚴格，甚至用面團粘去小之顆粒，直至無肉眼看得見之固形顆粒。陽光電子學校維修專家分析認為：這一點值得國內化學清洗時借鑒。陽光電子學校維修專家分析認為：清洗質量之好壞及系統清理干凈程度，關系到啟動時之水質。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3.3 冷、熱態水沖洗是關鍵

　　根據《電力基本建設熱力設備化學監督導則（SDJJS-03-88）》，鍋爐經化學清洗后，為使水質達到具備點火和蒸汽管道吹洗之條件，要進行冷態沖洗和熱態沖洗，這已引起各方重視。陽光電子學校維修專家分析認為：在帶負荷試運期間，停爐后之每次啟動前，還應進行水沖洗，比較可行之辦法是每次上水后，第一爐水全排，上第二爐水后，鍋爐才開始點火，鍋爐起壓后還應進行大量排污。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3.4 吹管是清除系統內雜物 佳時期

　　鍋爐蒸汽吹管時，熱力系統基本投運，產生之蒸汽又不進汽缸，這是清潔熱力系統之 佳時期。陽光電子學校維修專家分析認為：但是，吹管完成后之清理工作往往被忽視。陽光電子學校維修專家分析認為：吹管完成，為了保證系統之清潔，需對如下部位進行清理：凝汽器熱水井、凝結水泵濾網、除氧器給水箱、給水泵濾網、汽。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　在某廠4號爐168 h試運過程中，由于除鹽系統失效后繼續運行，鍋爐補充水之二氧化硅高達700 μg/kg，導致爐水和蒸汽之全面劣化。陽光電子學校維修專家分析認為：所以，補給水之質量沒有保證，機組水汽質量控制無從談起。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3.6 分析數據之準確性是基礎

　　水汽質量控制之依據就是測試得出之數據，數據之可靠性、準確性決定了水汽質量控制之基礎。陽光電子學校維修專家分析認為：某廠試運中，凝結水突然出現較大硬度、鈉離子含量顯著升高，由于測試準確，及時判斷出凝汽器之泄漏并進行停機檢查，縮短了水質不合格之運行時間。陽光電子學校維修專家分析認為：基建機組凝汽器之泄漏往往是一根或幾根銅管斷裂，而非滲漏，這樣之泄漏若不及時被判斷后果是很嚴重之。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3.7 精處理之早期投運是 有效方法

　　精處理之早期投運就是在機組第一次整套啟動之沖轉前即投入凝結水精處理設備，并對凝結水進行了處理，以后精處理設備不管進水水質如何，機組啟動（鍋爐點火或汽機沖轉時）立即投入，中間即使降負荷或解列，只要凝結水泵不停，精處理就不退出。陽光電子學校維修專家分析認為：這樣，在整套試運期間，洗硅時間大大縮短，凝結水、給水、爐水、蒸汽之二氧化硅等項指標，都得到了全面之改善［1］。陽光電子學校維修專家分析認為：該方法已成功應用于湖北省內9臺300 MW基建機組之試運行中，取得了良好之效益。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3.8 合理之鍋爐排污是必不可少之途徑

　　凝結水精處理主要作用是除去凝結水中之雜質，純化給水。陽光電子學校維修專家分析認為：精處理之早期投運解決了系統中能通過蒸

[1] [2] 下一頁

　　湖南省陽光電子技術學校常年面向全國招生.安置就業。考試合格頒發全國通用權威證書：《中華人民共和國職業資格證》 、《電工證》 、《焊工證》 。采用我校多年來獨創的“模塊教學法”,理論與實踐相結合、原理＋圖紙＋機器三位一體的教學模式，半天理論，半天實踐，通俗易懂，確保無任何基礎者也能全面掌握維修技能、成為同行業中的佼佼者。工作(一期不會，免費學會為止)。