![]() |
學校地址:湖南省 長沙市 雨花區 車站南路紅花坡路口 |
![]() |
學校地址:湖南省 長沙市 雨花區 車站南路紅花坡路口 |
低壓線路中,中性線開路造成的人身觸電傷亡、電器燒毀事故頗多,給人民生命財產造成嚴重威脅和經濟損失。
事故案例及分析
事故1:2005年9月的一天,徐水大王店村部分用戶電燈忽然亮得刺眼,部分用戶卻變得很暗,還有不少用戶的電視機、日光燈燒毀。經電工排查發現原因是一農戶伐樹將三項四線低壓線路的中性線,當電工將中性線接好后,用電恢復正常。
事后分析認為:當中性線開路后,因三相負載分配不平衡而形成的不平衡電流無法經中性線形成回路,三相負載的電壓分配便發生變化。負載輕的一相電壓大大超過負載額定電壓,而使負載燒毀;負載重的一相電壓卻低于額定電壓,使負載無法正常工作。
事故2:2006年4月初,徐水安肅某小區水塔液位控制器不工作,電工檢查發現中性線接點許多線頭擰在一起,并已燒焦,造成接觸不良。在帶電整理中性線接頭時,開始一切順利,并無任何麻手感覺,但當線頭斷開瞬間突然將其電倒。多虧觸電倒地時及時脫離電源,否則將有生命危險。
事后分析方明白:在斷開接頭的瞬間,電工一手握住中性線頭,一手抓住負載的零線端,中性電流便經身體構成了回路,而使其觸電。
事故3:某部隊集中發信臺建成投運后,開機后發信機外殼帶電,三相電壓不平衡。只要稍不小心碰到機殼金屬部位便有電麻的感覺。開始認為地線質量不好,便圍繞機房挖溝約百米,打入2.4米長接地棒幾十根,并用銅板連接,倒入食鹽4噸、木炭一噸,放水后填平,總投資上萬元。完工后測試接地電阻完全符合要求,但機殼帶電現象毫無改善。
后經仔細反復檢查發現,配電室電源中性線與發信機房中性線懸而未接,當將其接通,三相電壓恢復平衡,機殼帶電現象完全消失。
防范措施
從以上事故和分析來看,中性線開路具有很大的危害性,因此應對其引起重視并采取相應完備的防范措施,以避免人身傷亡和電器安全事故發生,從而避免相關經濟損失。
防范措施有以下幾點應注意:
(1)選擇中性線時,要從導線的機械強度及安全載流量考慮,應與相線同截面積、同材質,電力架空線路種的中性線截面積不應小于16mm2。
(2)接線工藝不準用纏繞法接線,銅鋁相連的應使用銅鋁過度線夾。
(3)加強中性線接頭巡視和維護,特別要進行夜巡,發現打火拉弧放電要及時處理。
(4)中性線不準接熔斷器或單獨的開關;斷開三相四線制電路時,應先斷開相線,后斷開中性線,接線時順序則相反。
(5)可考慮再合適位置設置幾處中性線重復接地,接地電阻不應大于10Ω,這樣,當中性線斷線時,家用電器的工作電壓將不會偏離額定電壓太多。但這種情況不能長期維持。
(6)做好各相負載的分配工作。在配電線路的設計施工中,要盡量將三相負載分配均勻,同時加強對運行中三相電流的監視,發現不平衡要及時進行調整。
(7)安裝配電變壓器總剩余電流動作保護器,加強安全用電知識的宣傳力度,標本兼治,確保安全用電。
湖南省陽光電子技術學校常年面向全國招生.安置就業。考試合格頒發全國通用權威證書:《中華人民共和國職業資格證》 、《電工證》 、《焊工證》 。采用我校多年來獨創的“模塊教學法”,理論與實踐相結合、原理+圖紙+機器三位一體的教學模式,半天理論,半天實踐,通俗易懂,確保無任何基礎者也能全面掌握維修技能、成為同行業中的佼佼者。工作(一期不會,免費學會為止)。