提高繼電保護運行之可靠性

近年來，國內各大電網由于繼電保護拒動、誤動引起之大面積停電事故時有發生，給國民經濟與人民生活帶來極大危害。陽光電子學校維修專家分析認為：對此，防止繼電保護不正確動作，提高繼電保護之運行可靠性，具有十分重要之意義。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　1、抓好繼電保護之驗收工作繼電保護調試完畢，嚴格自檢、專業驗收，然后提交驗收單由廠部組織檢修、運行、生產3個部門進行保護整組實驗、開關合跳試驗，合格并確認拆動之接線、元件、標志、壓板已恢復正常，現場文明衛生清潔干凈之后，在驗收單上簽字。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　保護定值或二次回路變更時，進行整定值或保護回路與有關注意事項之核對，并在更改簿上記錄保護裝置變動之內容、時間、更改負責人，運行班長簽名。陽光電子學校維修專家分析認為：保護主設備之改造還要進行試運行或試運行試驗，如：差動保護取用CT更換，就應作六角圖實驗合格，方可投運。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　2、嚴格繼電保護裝置及其二次回路之巡檢巡視檢查設備是及時發現隱患，避免事故之重要途徑，也是發電廠值班人員之一項重要工作。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　除了交接班之檢查外，班中介紹一次較全面之詳細檢查。陽光電子學校維修專家分析認為：對繼電保護巡視檢查之內容有：保護壓板、自動裝置均按調度要求投入；開關、壓板位置正確；各回路接線正常，無松脫、發熱現象及焦臭味存在；熔斷器接觸良好；繼電器接點完好，帶電之觸點無大之抖動及燒損，線圈及附加電阻無過熱；CT、PT回路分別無開路、短路；指示燈、運行監視燈指示正常；表計參數符合要求；光字牌、警鈴、事故音響情況完好；微機保護打印機動作后，還應檢查報告之時間及參數，當發現報告異常時，及時通知繼保人員處理。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　3、提高繼電保護運行操作之準確性

　　（1）運行人員在學習了保護原理及二次圖紙后，應核對、熟悉現場二次回路端子、繼電器、信號掉牌及壓板。陽光電子學校維修專家分析認為：嚴格“兩票”之執行，并履行保護安全措施票，按照繼電保護運行規程操作。陽光電子學校維修專家分析認為：每次投入、退出，要嚴格按設備調度范圍之劃分，征得調度同意。陽光電子學校維修專家分析認為：為保證保護投退準確，在運行規程中編入各套保護之名稱、壓板、時限、保護所跳開關及壓板使用說明。陽光電子學校維修專家分析認為：由于規定明確，執行嚴格，減少運行值班人員查閱保護圖之時間，避免運行操作出差錯。陽光電子學校維修專家分析認為：

　�。�2）特殊情況下之保護操作，除了部分在規程中明確規定外，運行人員主要是通過培訓學習來掌握之。陽光電子學校維修專家分析認為：要求不能以停直流電源代替停保護；有關PT之檢修，應通知繼保人員對有壓監視3YJ接點短接與方向元件短接；用旁路開關代線路時，各保護定值調到與所代線路定值相同；相位比較式母差保護在母聯開關代線路時，必須進行CT端子切換。陽光電子學校維修專家分析認為：特別要注意啟動聯跳其它開關之保護，及時將出口壓板退出。陽光電子學校維修專家分析認為：常見之有：100MW發電機組單元式接線之高壓廠變差動、重瓦聯跳主機、主變開關保護；母線失靈跳主變、線路開關保護；線路過功率切機保護；主變零序一段跳母聯開關保護；廠用備用分支過流跳各備用段保護等。陽光電子學校維修專家分析認為：

　�。�3）發現繼電保護運行中有異�；虼嬖谌毕輹r，除了加強監視外，對能引起誤動之保護退其出口壓板，然后聯系繼保人員處理。陽光電子學校維修專家分析認為：如有下列異常情況，均應及時退出：

　�、� 母差保護 在發出“母差交流斷線”、“母差直流電壓消失”信號時；母差不平衡電流不為零時；無專用旁路母線之母聯開關串代線路操作及恢復倒閘操作中。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　② 高頻保護 當直流電源消失時；定期通道試驗參數不符合要求時；裝置故障或通道異常信號發出無法復歸時；旁母代線路開關操作過程中。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　③ 距離保護 當采用之PT退出運行或三相電壓回路斷線時；正常情況下助磁電流過大、過小時；負荷電流超過保護允許電流相應段時。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　④ 微機保護 總告警燈亮，同時4個保護（高頻、距離、零序、綜重）之一告警燈亮時，退出相應保護；如果兩個CPU故障，應退出該裝置所有保護；告警插件所有信號燈不亮，如果電源指示燈熄滅，說明直流消失，應退出出口壓板，在恢復直流電源后再投入；總告警燈及呼喚燈亮，且打印顯示CPU×ERR信號，如CPU正常，說明保護與接口CPU間通訊回路異常，退出CPU巡檢開關處理，若信號無法復歸，說明CPU有致命缺陷，應退出保護出口壓板并斷開巡檢開關處理。陽光電子學校維修專家分析認為：

　�、� 瓦斯保護 在變壓器運行中加油、濾油或換硅膠時；潛油泵或冷油器（散熱器）放油檢修后投入時；需要打開呼吸系統之放氣門或放油塞子，或清理吸濕器時；有載調壓開關油路上有人工作時。陽光電子學校維修專家分析認為：⑥ 重合閘 在線路開關事故跳閘次數超標時（一般110 kV少油開關允許5次，220 kV少油開關允許7次；LW系列110 kVSF6開關65次，220 kVSF6開關50次，否則，開關要大修）；系統短路容量增加，斷路器之開斷能力滿足不了一次重合要求時；無壓檢定之電壓抽取裝置故障或同期檢定來自母線PT之二次電壓不正常時；斷路器之氣壓或油壓降低到不允許重合閘運行之數值或已閉鎖時。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　4、搞好保護動作分析保護動作跳閘后，嚴禁隨即將掉牌信號復歸，而應檢查動作情況并判明原因，做好記錄。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　在恢復送電前，才可將所有掉牌信號全部復歸，并盡快恢復電氣設備運行。陽光電子學校維修專家分析認為：事后做好保護動作分析記錄及運行分析記錄，內容括：崗位分析、專業分析及評價、結論等。陽光電子學校維修專家分析認為：凡屬不正確動作之保護裝置，及時組織現場檢查和分析處理，找出原因，提出防范措施，避免重復性事故之發生。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　5、加強技術改造工作

　�。�1）針對直流系統中，直流電壓脈動系數大，多次發生晶體管及微機保護等工作不正常之現象，將原硅整流裝置改造為整流輸出交流分量小、可靠性高之集成電路硅整流充電裝置。陽光電子學校維修專家分析認為：針對雨季及潮濕天氣經常發生直流失電現象，首先將其升壓站戶外端子箱中之易老化端子排更換為陶瓷端子，提高二次絕緣水平。陽光電子學校維修專家分析認為：其次，核對整改二次回路，使其控制、保護、信號、合閘及熱工回路逐步分開。陽光電子學校維修專家分析認為：在開關室加裝熔斷器分路開關箱，便于直流失電之查找與處理，也避免直流失電時引起之保護誤動作。陽光電子學校維修專家分析認為：

　�。�2）對缺陷多、超期服役且功能不滿足電網要求之110kV、220kV線路保護由晶體管型、整流型更換選用CKF、CKJ集成電路及微機線路保護。陽光電子學校維修專家分析認為：220kV母線保護也將相位比較式更換為多功能之集成型PMH-42/13母差保護，加速保護動作時間，從而快速切除故障，達到提高系統穩定之作用。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　（3）技術改造中，對保護進行重新選型、配置時，首先考慮之是滿足可靠性、選擇性、靈敏性及快速性，其次考慮運行維護、調試方便，且便于統一管理。陽光電子學校維修專家分析認為：優選經運行考驗且可靠之保護，個別新保護可少量試運行，在取得經驗后再推廣運用。陽光電子學校維修專家分析認為：

　　220kV線路2套保護優選不同原理和不同廠家之產品，取長補短。陽光電子學校維修專家分析認為：這就不致因一個廠研制、制造之2套保護在同一特殊原因時，同時誤動或拒動。陽光電子學校維修專家分析認為：針對微機、集成電路型保護性能優越、優點突出，但抗外界干擾能力差之特點，交、直流回路選用鎧裝鉛電纜，兩端屏蔽接地；裝置接地線保證足夠截面且可靠、完好；抗干擾電容按“反措”要求引接。陽光電子學校維修專家分析認為：

　�。�4）對現場二次回路老化，保護壓板及繼電器之接線標號頭、電纜標示牌模糊不清及部分信號掉牌無標示現象

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