顯示器為什么會(huì)電人

今天一位朋友來(lái)詢(xún)問(wèn)，說(shuō)自己家里的顯示器把自己的孩子給“電”了一下，怪嚇人的，想問(wèn)一下是不是顯示器有問(wèn)題。我給他耐心的解釋這是正常現(xiàn)象，因?yàn)榧依餂](méi)有良好接地的緣故，造在在顯示器CRT屏幕表面積累的靜電荷通過(guò)人體放電造成的。但是客戶(hù)就是不相信，說(shuō)是自己同事家里的電腦就沒(méi)有問(wèn)題，根本不電人，就自己家里的電腦電人，并且把電筆放在顯示器表面通紅，挺嚇人的。其實(shí)，客戶(hù)說(shuō)的是實(shí)話，只要是CRT顯示器，把電筆放在顯示器CRT表面，肯定通紅。這是因?yàn)轱@示器的CRT（陰極射線管）是利用三萬(wàn)伏左右的高壓把電子加速來(lái)轟擊CRT表面的熒光粉而發(fā)光，還原出原來(lái)的圖像和文字。因?yàn)轱@示器的陽(yáng)極電壓很高，會(huì)在顯示器周?chē)纬梢粋�(gè)很強(qiáng)的電場(chǎng)，這時(shí)如果周?chē)薪饘傥矬w或其他導(dǎo)電物體，這時(shí)這些物體上就會(huì)感應(yīng)出靜電荷，這些靜電荷如果無(wú)放電回路，就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間累積，并一在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)通過(guò)接地物體泄放。這就是如果我們偶爾用手觸摸顯示器屏幕的時(shí)候，就會(huì)有電擊的感覺(jué)。

　　為什么我們用電筆測(cè)試時(shí)會(huì)通紅呢？這是因?yàn)樵蹅兘?jīng)常用來(lái)測(cè)電的電筆，是利用氖泡在低壓（發(fā)光電壓60V左右）下發(fā)光的原來(lái)來(lái)檢測(cè)物體是不是帶電，但是物體所帶的電是不是能夠傷人，卻不可知。所以我們?cè)谏细咧形锢碚n上學(xué)的摩擦起來(lái)的玻璃棒也會(huì)讓電筆發(fā)光，但是這肯定不會(huì)電人，更不用傷人了。既然60V的低電壓電筆就能亮，那么三萬(wàn)伏的高壓肯定會(huì)通紅。不過(guò)，如果顯示器接地良好時(shí)，那么這些積累的靜電何就會(huì)通過(guò)接地線導(dǎo)入地，也就不會(huì)有“電擊”的感覺(jué)了。

　　雖說(shuō)靜電不會(huì)傷人，但是偶爾“電”一下也不是很舒服，如何避免這種現(xiàn)象發(fā)生呢？如果我們注意的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：發(fā)生電擊“傷人”現(xiàn)象的情況多數(shù)都是在長(zhǎng)時(shí)間干燥的天氣里，再加上自己的家里沒(méi)有接地線，這種情況下顯示器表面積累的靜電荷沒(méi)有泄放回路。當(dāng)我們?cè)谶@種情況下偶爾用手摸顯示器表面時(shí)，就會(huì)被電一下，特別如果我們的剛洗過(guò)手或者家里拖過(guò)地時(shí)，電擊情況更為明顯一些。還有一種情況，自己家里明明用的是帶地線的三線插座，但是為什么還會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？這時(shí)因?yàn)楝F(xiàn)在新建的居民住宅樓都設(shè)計(jì)有接地裝置，但是自己家里進(jìn)行裝修時(shí)，施工人員為了省工時(shí)，就把地線給省了。

　　再說(shuō)明一點(diǎn)，主機(jī)的外殼，顯示器的外殼通顯示器電源線的地線連接在一起，并且主機(jī)的接地的地線和主板上的地線（也就是我們通常所說(shuō)的電源負(fù)極）也是連接在一起的，所以如果顯示器表面帶電時(shí)，機(jī)殼也會(huì)帶電。解決的辦法只有一條，加裝良好牢固的地線！

　　 后用公司的顯示器當(dāng)面為客戶(hù)演示，因?yàn)楣镜娘@示器也沒(méi)接地線，使用電筆也是通紅，再用萬(wàn)表表測(cè)竟達(dá)到160V還要高，這才讓客戶(hù)相信家里的顯示器沒(méi)有問(wèn)題。唉，天天光這事遇到好多件，但是每臺(tái)顯示器的說(shuō)明書(shū)上都有這么一句“為了保證顯示器能夠正常穩(wěn)定工作，請(qǐng)檢查顯示器的電源是否良好接地！”

　　湖南省陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)：手機(jī)維修培訓(xùn)、家電維修培訓(xùn)、電工培訓(xùn)、電腦維修培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)--面向全國(guó)火爆招生！網(wǎng)址：http://www.hnygpx.com 報(bào)名電話：13807313137)。安置就業(yè)。考試合格頒發(fā)全國(guó)通用權(quán)威證書(shū)。采用我校多年來(lái)獨(dú)創(chuàng)的“模塊教學(xué)法”,理論與實(shí)踐相結(jié)合、原理＋圖紙＋機(jī)器三位一體的教學(xué)模式，半天理論，半天實(shí)踐，通俗易懂，確保無(wú)任何基礎(chǔ)者也能全面掌握維修技能、成為同行業(yè)中的佼佼者。工作(一期不會(huì)，免費(fèi)學(xué)會(huì)為止)。