電腦維修工程師培訓

怎樣識別真假電腦維修培訓學校

想學電腦維修的學員請注意登陸查詢電腦維修培訓學校名稱：http://www. m.cfmuedu.cn   現在，電腦維修培訓班如雨后春筍，紛紛涌現，其中不乏投機鉆營、濫竽充數者，到底誰優誰劣，誰真誰假？惶如水中望月，霧里看花，難以分辨哪個是真，哪個是假。
   電腦硬件和軟件維修屬于技術層次較高的行業，而要開展維修培訓業務，相關配套設施要求更高，絕非一日之功。
    蒼蠅不叮無縫的雞蛋，由于維修培訓是新興的行業，很多地方都不規范，這就給投機者留下了空隙，他們利用學員們求知若渴的心理，混水摸魚。這些培訓班往往有如下幾個共同特點：
1．學習環境差，設施簡陋，工具陳舊不全，且數量很少；
2．實踐器材嚴重不足，因硬件維修很注重實踐，如果實踐器材不充分的話，很難保證學習質量；
3．為降低人力成本，某些培訓班往往聘請技術不成熟的“二把刀”當老師，有些問題連老師自已都解決不了，可想而知，這樣的老師怎能教好學生？
4．后期服務很差，比如技術升級、學員學后就業、開店等，很難提供及時周到的服務
5．為了更多地招生，某些培訓班在入學前對學員有很多承諾，而事后很多卻成了空話，不能兌現
6．維修培訓屬勞動密集型的行業，如果老師少，很難兼顧接受能力差參不齊的學員，導致學員要重復學好多遍，才能學會。
7．還有一個奇怪現象，就是很多電腦維修培訓班只培訓理論，卻沒有或很少的電腦維修器材維修提供給學生實習。照常理說，培訓學校應該隨時發動學員進行電腦義務修理，這樣學生既到了技術也學會了怎樣接生意進行為顧客服務，所以明眼人一看便知。
8．建議咨詢報名時，帶些損壞的配件過來，讓該培訓班負責教課的老師修，看看他能否真的把損壞的器件修好。通過這種形式 能判斷該維修培訓班的實力強弱。真金不怕火煉，已有很多學員通過這種形式認清了這些魚目混珠者的真面目。
相信我們陽光職業技術學校電腦維修培訓會讓您疑惑而來，滿意而歸。湖南陽光職業技術學校創辦與1998年是久經考驗的一所電腦維修培訓,始終如一地為您提供 質的服務。

注：《職業資格證書》是國家對職業技能人員的一種認可制度及行業準入制度，與個人日后的求職、創業發展息息相關，全國通用，網上可查。

開課時間：每月1號、16號開學,特殊情況也可隨到隨學,學校采取循環式教學，一期不會可免費再學，直到學會為止，對于插班生也可采取晚上補課的方式使學生學到學會為止。

溫馨提示：學校住宿免費，免費提供墊被，吃自理（學校有食堂，大概3個專業課程的學費歡迎查看/月）。

教學方式：從基礎教學開始；學校采取理論結合實踐的教學模式，以實踐為主，理論為輔。

就業方向：各電腦公司、企業，或者電腦售后維修服務部和電腦維修店，學員學成之后也可自己開店，學校長期提供技術支持。

學校承諾：一期沒學會，可以免費再學。畢業以后學校負責推薦工作。

http://m.cfmuedu.cn長沙陽光職業技術培訓學校：電腦維修工程師專業歡迎報名