空調(diào)維修
時(shí)間:2010-04-24 13:38:42 整理:佚名 []
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空調(diào)不制冷?空調(diào)是否漏氟自測(cè)方法很多朋友都空調(diào)不制冷?空調(diào)是否漏氟自測(cè)方法知道,空調(diào)在使用過(guò)一段時(shí)間后,制冷效果就會(huì)沒有原來(lái)的那么強(qiáng)勁與快速了。其實(shí)很多人不知道,這是因?yàn)榭照{(diào)可能出現(xiàn)漏氟現(xiàn)象,但很多用戶并不知道,空調(diào)什么時(shí)候會(huì)漏氟,也不知道漏氟后會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況。下面編輯教你幾種自查方法,分別是眼看、手摸、耳聽和測(cè)溫。
首先眼看,在制冷狀態(tài)下,用戶調(diào)整溫度控制器,使其設(shè)置的溫度比室溫時(shí)機(jī)溫度低6℃至8℃,在運(yùn)行15分鐘后,正常的空調(diào)在室內(nèi)機(jī)液壓管應(yīng)無(wú)結(jié)霜現(xiàn)象,如若出現(xiàn)這種現(xiàn)象的話就有漏氟故障的可能。還有就是如果室內(nèi)機(jī)液壓管連接頭有油跡,這也表明空調(diào)有漏氟現(xiàn)象的產(chǎn)生。
接下來(lái)是用手摸,用手摸空調(diào)后的冷凝百葉扇,如果手感溫度無(wú)變化,而且壓縮機(jī)在工作,這說(shuō)明已經(jīng)跑氟了。因?yàn)閴嚎s機(jī)工作了而沒有制冷暖。
耳聽,如果發(fā)現(xiàn)壓縮機(jī)自開機(jī)時(shí)就一直在工作,沒有停機(jī)的震動(dòng),壓縮機(jī)自震的聲音比新購(gòu)空調(diào)時(shí)大,這可能就是因漏氟引起的異常聲音。
后,測(cè)溫。找一支溫度計(jì),靠近冷風(fēng)出風(fēng)口,看溫度計(jì)指示是否比室溫溫度低6℃至8℃,如顯示的溫度低于室內(nèi)溫度不足5℃甚至與室溫相差無(wú)幾,而且壓縮機(jī)仍在繼續(xù)工作,那就說(shuō)明空調(diào)氟可能已泄露。
經(jīng)過(guò)這些之后如果用戶發(fā)現(xiàn)空調(diào)有上述不正常的現(xiàn)象之后就可以請(qǐng)專門的空調(diào)修理人員來(lái)進(jìn)行查看,及時(shí),及早的解決空調(diào)制冷不足的問題。
湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校 學(xué)校簡(jiǎn)介:
位于湖南省長(zhǎng)沙市的湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)建于1995年,是一所由勞動(dòng)和社會(huì)保障廳以及民政廳主管的電子技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校位于位于湖南省長(zhǎng)沙市的千年學(xué)府岳麓山下,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校是集培訓(xùn)、考核、發(fā)證、就業(yè)、政府補(bǔ)助培訓(xùn)為一體的電子技術(shù)學(xué)校。負(fù)責(zé)全國(guó)各地電子技術(shù)人員的崗前培訓(xùn)和考核發(fā)證。學(xué)校以“發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技術(shù)人才”為辦學(xué)宗旨。學(xué)校嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大量的實(shí)用型技能人才,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng),多次被上級(jí)部門授予“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào);并在2006年被指定為“位于湖南省長(zhǎng)沙市的市就業(yè)再就業(yè)定點(diǎn)補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)校”,2007年相繼被指定為“位于湖南省長(zhǎng)沙市的市退伍軍人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”和“ 殘疾人就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)補(bǔ)助學(xué)校”。
學(xué)校環(huán)境清凈宜人,交通方便,是一處有志青年求學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有雄厚的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。同時(shí)擁有可供學(xué)員實(shí)習(xí)的器材千余套和多個(gè)校辦維修廠提供給學(xué)員操作實(shí)習(xí)。實(shí)行半封閉式管理,采用理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式,以學(xué)員動(dòng)手為主,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量。為提高學(xué)生的全面素質(zhì),學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)員開展健康、文明、有益的課外義務(wù)維修活動(dòng)。為保障教學(xué)質(zhì)量,對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)員利用晚上或星期天由老師進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,同時(shí)學(xué)校鄭重向所有的學(xué)員及家長(zhǎng)承諾:一期不會(huì),可免學(xué)費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。 為了保證學(xué)員就業(yè),學(xué)校在湖南及沿海各大城市設(shè)立了學(xué)員就業(yè)辦事處,與各地的用人單位長(zhǎng)期保持聯(lián)系。在學(xué)校擁有龐大的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,凡是要求推薦工作的學(xué)員都可以得到滿意的就業(yè)介紹,入校時(shí)簽訂就業(yè)合同。使學(xué)員和家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂。
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